Igual que hay cosas que vuestro hijo conseguirá sin mucho esfuerzo y en las que destacará, habrá otras en las que necesite trabajar y superarse. Y tan importante como reconocer el talento es fomentar la auto superación y valorar los logros y el esfuerzo realizado.

Es muy común clasificar a los niños según sus logros pero, si bien aplaudir lo destacable es bueno, hacer valoraciones de conjunto no lo es. Por eso no me gustan, por ejemplo, las notas escolares y mucho menos hacerlas públicas en clase, señalando a los torpes a la vez que se premia a los más hábiles o aplicados.

Con las comparaciones hay que ser muy delicado y evitarlas, más bien hay que atender a cada niño como una persona individual y ayudarle a ir avanzando a su propio ritmo, tanto en casa como en la escuela. Es importante valorar al niño por él mismo, no por comparación con los otros.

Si vuestro hijo es un poco más lento en matemáticas, o en la lectura, o en las actividades físicas, es importante estar presentes para ayudarle a avanzar y a conseguir dominar cada aspecto de su vida que suponga un reto, dándoles nuestro tiempo y convirtiéndonos en su apoyo.

Somos las personas que mejor lo conocen y más lo valoran, eso debe saberlo siempre. Y hay que decírselo, transmitirlo con palabras y gestos, con miradas y abrazos.

Me disgusta esta idea de que el primero es el ganador y los demás han perdido. Me disgustan esos concursos y carreras en los que sobre todo se fomentar la competición, y, al final, más que transmitir auto superación producen frustración. Merece la pena el esfuerzo, más que ser el primero o el mejor.

Eso no quiere decir que debamos transmitir a nuestro hijo la idea de que todo lo que hace es extraordinario o ofrecerle metas poco realistas. Si es conveniente ayudarle a esforzarse y a hacer las cosas cada vez mejor, pero sobre todo, la clave de la autoestima es que entienda que el vale para nosotros por lo que es, no por lo que gane, y que siempre va a destacar en algo maravilloso, en ser él mismo.